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Mathématiques de première année - Mathématiques de 1ère année

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La liste suivante vous fournit les concepts de base à atteindre pour: la fin de l'année scolaire. La maîtrise des concepts du niveau précédent est supposée. Toutes les feuilles de travail de 1ère année.

Nombre

  • Lire, imprimer, localiser, comparer, ordonner, représenter, estimer, identifier des nombres jusqu'à 100 et ajouter mentalement des nombres à 10
  • Compter par 2, 5 et 10 jusqu'à 100, compter à rebours à partir de 100
  • Comprendre la conservation des nombres - 6 sous est représenté par un 6, etc.
  • Comprendre 1/2 et utiliser le terme appliqué à des situations de tous les jours
  • Reconnaître des pièces de monnaie, ajouter des sous et enlever des sous

La mesure

  • Utilisez et comprenez plus que, moins que, plus que, plus lourd que, plus léger que, plus grand que etc.
  • Indiquez l'heure à la demi-heure et à l'heure complète avec des horloges analogiques et numériques
  • Comparez les objets selon plusieurs attributs et classez-les (petits carrés rouges, grands triangles rouges, etc.)
  • Comprendre les différences de température à l'intérieur et à l'extérieur, le temps froid et le temps chaud
  • Mesurer des éléments avec des unités de mesure non standard (longueurs de crayon, largeurs de doigt, etc.)

Géométrie

  • Décrire, identifier, créer et trier des formes (carrés, triangles, cercles, rectangles, etc.)
  • Décrire les similitudes et les différences entre des objets tridimensionnels (des diapositives, des rouleaux, etc.).
  • Construire des images en utilisant une variété de formes identifiables
  • Reconnaître la symétrie dans les dessins et les formes Déplacez les formes devant, à côté, derrière, devant, etc.

Algèbre

  • Identifiez, décrivez et développez des motifs de nombres, de formes, de couleurs ou de mots, par exemple ** - + ** - + ** - + ou 1,3,5,7
  • Trouver des régularités en comptant les diagrammes jusqu'à 100
  • Compter par 2
  • Être capable de parler de règles de modèle. 1,3,5 est sauter un numéro, etc.

Probabilité

  • Utilisez des graphiques pour enregistrer le nombre d'animaux domestiques, la température de couleur des cheveux, etc.
  • Mener des enquêtes simples et générer des questions «oui», «non»

Pratiquez des compétences en mathématiques de première année avec ces feuilles de travail de résolution de problèmes.

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Commentaires:

  1. Tetilar

    Il y a quelque chose. Je remercie pour l'aide dans cette question, maintenant je ne commeterai pas une telle erreur.

  2. Crofton

    Je pense que c'est l'erreur. Je peux prouver.



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