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Fun March écrit des invites pour la journalisation

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Même si le premier jour du printemps a lieu en mars, on se sent toujours comme l'hiver dans de nombreuses régions du pays. Les invites d'écriture suivantes pour chaque jour du mois peuvent être un excellent moyen d'intégrer l'écriture sous forme d'échauffement ou d'écriture de journal. N'hésitez pas à les utiliser et à les modifier à votre convenance.

Vacances de mars

  • Mois de l'histoire des femmes
  • Mois national de l'artisanat
  • Mois de la Croix-Rouge américaine
  • Mois national de la nutrition
  • Mois du patrimoine irano-américain

Écrire des idées rapides pour mars

  • 1er mars - Thème: Le jour des amoureux du beurre de cacahuète
    Chunky ou lisse? Avec ou sans gelée? Comment aimez-vous votre beurre de cacahuète, si vous l'aimez du tout? En quelques phrases, décrivez l'expérience de manger du beurre d'arachide sans boisson accompagnante. Si vous n'avez jamais goûté au beurre de cacahuète, alors décrivez plutôt l'expérience de manger des saltines sans boire.
  • 2 mars - Thème: Dr. Seuss
    Quel est votre livre préféré du Dr. Seuss? Pourquoi?
  • 3 mars - Thème: L'anniversaire d'Alexander Graham Bell
    En quoi votre vie serait-elle différente sans l'invention du téléphone?
  • 4 mars - Thème: Mois de l'histoire des femmes
    Décrivez la femme la plus courageuse que vous connaissez. Cela peut être quelqu'un que vous avez rencontré ou quelqu'un que vous avez lu.
  • 5 mars - Thème: Boston Massacre and Propaganda
    La gravure du massacre de Boston par Paul Revere était une propagande extraordinaire. Expliquez pourquoi devrions-nous nous méfier des récits de témoins oculaires d'actualités majeures?
  • 6 mars - Thème: Biscuits Oreo
    Quelle est votre façon préférée de manger un biscuit Oreo? Les sépare-t-on, les trempe-t-on, les met-ils dans la bouche ou les évite-t-on complètement? Explique pourquoi tu as répondu comme tu l'as fait.
  • 7 mars - Thème: Journée mondiale des mathématiques
    La Journée mondiale des mathématiques est le premier mercredi de mars. Quelle est votre opinion sur les maths? Aimez-vous le sujet ou est-ce un sujet avec lequel vous vous débattez? Expliquez votre réponse.
  • 8 mars - Thème: Mois national de l'artisanat
    Vous considérez-vous comme une personne astucieuse ou artistique? Si oui, quel est votre type de métier préféré? Sinon pourquoi?
  • 9 mars - Thème: L'anniversaire de Barbie
    Barbie est-elle un bon modèle pour les filles? Pourquoi ou pourquoi pas?
  • 10 mars - Thème: Journée de la généalogie
    Avez-vous intérêt à connaître le patrimoine de votre famille? Pourquoi ou pourquoi pas?
  • 11 mars - Thème: Premier match de basket
    Que pensez-vous du basketball en tant que sport? Est-ce un programme que vous suivez ou que vous ne vous souciez pas du tout? Expliquez votre réponse.
  • 12 mars - Thème: Rôle du président américain (Date de la première discussion au coin du feu de FDR)
    Pendant la Grande Dépression, Franklin D. Roosevelt a commencé à donner des «discussions au coin du feu» afin d'aider les Américains à se connecter à la présidence et au gouvernement. Aujourd'hui, chaque fois qu'un désastre national ou un événement d'une grande importance se produit, le président fait une déclaration ou prononce un discours. À votre avis, quelle importance cela a-t-il pour vous en tant que citoyen américain? Expliquez votre réponse.
  • 13 mars - Thème: Oncle Sam
    Que pensez-vous de l'oncle Sam comme symbole des États-Unis? Pensez-vous qu’il est utile d’avoir un personnage fictif comme symbole? Expliquez votre réponse.
  • 14 mars - Thème: Anniversaire d'Albert Einstein et Pi Day
    Albert Einstein a déclaré: "Nous ne pouvons pas résoudre les problèmes en utilisant le même type de réflexion que nous avons utilisé lorsque nous les avons créés." Que pensez-vous qu'il voulait dire par cette déclaration? Est-t-on d'accord avec cela?
  • 15 mars - Thème: Les idées de mars
    Le récit de l'avertissement de Jules César de se garder des idées de mars et de son assassinat imminent fut dramatisé par William Shakespeare. Quelle est votre opinion sur les pièces de Shakespeare? Les trouvez-vous divertissants, déroutants ou autre chose? Explique pourquoi tu as cette opinion.
  • 16 mars - Thème: Journée de la liberté d'information
    Pensez-vous que le gouvernement devrait partager davantage d'informations, même si cela risque de nuire à la présidence et au Congrès? Expliquez votre réponse.
  • 17 mars - Thème: Saint Patrick
    Que pensez-vous de la Saint Patrick? Célébrez-vous la Saint-Patrick en portant du vert? Avez-vous des ancêtres d'Irlande? Si vous ne le célébrez pas, pourquoi pas?
  • 18 mars - Thème: Johnny Appleseed Day
    Quel est votre grand récit préféré du passé américain? Johnny Appleseed, Pecos Bill et Paul Bunyan sont des exemples de grands récits.
  • 19 mars - Thème: Mois national de la nutrition
    Quelle est votre opinion sur les légumes? Aimez-vous les manger? Quels sont tes légumes préférés? Pourquoi?
  • 20 mars - Thème: Premier jour du printemps
    Rédigez un court texte de prose ou de poésie sur le printemps. Assurez-vous de faire appel aux cinq sens de votre écriture.
  • 21 mars - Thème: Journée mondiale de la poésie
    Donnez vos pensées sur la poésie. Aimez-vous le lire, l'écrire ou l'éviter? Expliquez votre réponse.
  • 22 mars - Thème: Intelligence artificielle
    La technologie évolue rapidement. Nous devons considérer l'impact de l'intelligence artificielle. Selon vous, quels sont les avantages ou les préoccupations de l'intelligence artificielle (IA) pour l'avenir du monde?
  • 23 mars - Thème: Patrick Henry et le discours de liberté
    Le 23 mars 1775, Patrick Henry prononça son célèbre discours, notamment: "Donne-moi la liberté ou donne-moi la mort". Parmi les libertés prévues par la Constitution des États-Unis et la Déclaration des droits des États-Unis, quelles sont, selon vous, les plus importantes pour la préservation de la liberté individuelle?
  • 24 mars - Thème: L'anniversaire de Harry Houdini
    Que penses-tu des magiciens? Avez-vous déjà vu un performer? Décrivez cette expérience. Sinon, expliquez pourquoi vous pensez que les spectacles de magie fascinent tant les gens.
  • 25 mars - Thème: Journée nationale des gaufres
    Quel est votre plat préféré au petit-déjeuner? Qu'est-ce que vous aimez à ce sujet?
  • 26 mars - Thème: Faites votre propre jour de vacances
    Si vous deviez créer un jour férié célébrant quoi que ce soit, ce serait quoi? Comment les célébrations incluraient-elles? Amusez-vous et fournissez des détails.
  • 27 mars - Thème: Le bénévolat (Mois de la Croix-Rouge américaine)
    Expliquez ce que vous croyez que les avantages de donner de votre temps et de vos talents seraient bénéfiques pour l’organisation de votre choix.
  • 28 mars - Thème: Respectez votre journée de chat
    Quel est le meilleur animal de compagnie? Un chat ou un chien? Peut-être un autre animal de compagnie? Ou peut-être pas d'animal du tout?
  • 29 mars - Thème: Coca-Cola inventé
    Certaines villes ont tenté de réglementer la taille des sodas vendus à la consommation. Pensez-vous qu'il devrait y avoir des lois pour vous dire ce que vous pouvez et ne pouvez pas boire ou manger de cette manière? Défends ta réponse.
  • 30 mars - Thème: Jeux télévisés (Jeopardy présenté en première sur NBC)
    Si vous deviez apparaître à un jeu télévisé, lequel choisiriez-vous? Pourquoi?
  • 31 mars - Thème: Plans d'été
    Écris un poème ou une courte prose sur tes projets d’été.

Bonus: sujets sur l'écriture créative sur le thème de St. Patrick

Voici une liste de sujets d'écriture créative, testés par des enseignants, à utiliser avec votre thème de la Saint-Patrick.

  • "J'ai trouvé un pot d'or." Que feriez-vous si vous rencontriez un pot en or?
  • "J'ai trouvé un trèfle à quatre feuilles." Que feriez-vous si vous trouviez un trèfle à quatre feuilles?
  • "Cher Leprechaun ..." Écrivez une lettre à un lutin, parlez-lui de vous et posez-lui toutes vos questions.
  • Avez-vous un porte-bonheur? Décrivez votre souvenir chanceux et comment il vous porte chance.
  • La légende du lutin chanceux. Créez une histoire sur le lutin chanceux.
  • "Au bout de l'arc-en-ciel, j'ai trouvé un…" Décrivez ce que vous avez vu lorsque vous êtes arrivé au bout de l'arc-en-ciel.
  • Quel est votre numéro porte-bonheur préféré? Pourquoi pensez-vous que ce numéro est une chance pour vous?
  • Un lutin visite votre école et vous donne un objet magique. Qu'Est-ce que c'est? Qu'est-ce qui vous arrive quand vous le touchez?
  • Que fait votre famille pour la Saint-Patrick? Mangez-vous quelque chose de spécial? Décrivez vos traditions familiales.
  • Que feriez-vous si vous vous réveilliez et constatiez que tout ce que vous avez touché devenait vert? Décrivez ce que vous ressentirez et ce que tout le monde dirait s’il voyait ce que vous pouviez faire.
  • Si vous pouviez piéger un leprechaun, comment l'attraperiez-vous? Que feriez-vous avec lui une fois que vous l'avez attrapé? Voulez-vous le laisser partir? Voulez-vous le garder?
  • "Je me sens chanceux parce que ..." Décrivez pourquoi vous vous sentez chanceux.
  • Si un leprechaun vous donnait trois souhaits, quels seraient-ils?
  • "Une fois, j'ai donné un trèfle à quatre feuilles à mon ami et ils…" Décrivez ce qui s'est passé après que votre ami ait reçu un trèfle à quatre feuilles.
  • "J'avais une fois des chaussures de trèfle et ..." Décrivez ce qui vous est arrivé. Où les as tu eu? S'agissait-il de chaussures magiques?
  • Décrivez une journée typique de lutin. Imaginez que vous êtes un leprechaun et décrivez toutes les choses que vous rencontrez.
  • Sur le chemin de l'école, vous voyez un arc-en-ciel et vous êtes suffisamment proche pour le toucher. Décrivez ce qui se passe lorsque vous le touchez. Allez-vous dans un autre monde? Ce qui se produit?
  • Sur le chemin de l'école, vous voyez un leprechaun et il vous donne un shake trèfle magique à boire. Qu'est-ce qui vous arrive quand vous le buvez?
  • "Léprechauns bondissants - Mon lutin a perdu ses pouvoirs magiques!" Décrivez comment cela s'est passé et ce que vous avez fait à ce sujet.
  • Comment attraper un leprechaun. Décrivez, étape par étape, comment vous envisagez d’attraper un leprechaun.
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